Carta a Anabel Ortega sobre la materia de Etica profesional docente

 4 de diciembre del año 2021

                                                                           Santo Domingo D. N, República Dominicana

Querida Bertha Anabel Ortega:

Espero que estes bien, te mando saludos desde donde me encuentro con gran cariño. Déjame decirte que mis deseos por volver a compartir contigo son constantes. Extraño los helados que comíamos cada tarde luego de las clases de la universidad. Esta Pandemia nos ha alejado bastante, espero en Dios que la tesis nos una nuevamente. Por otro lado, mi intención con esta carta radica en explicarte mi estadía en la materia de Ética Profesional del Docente con el profesor Joseph Berthony St. Georges, que sé lo importante que es para ti es este tema, por eso decidí hablarte acerca de esta clase. Para ello te haré un recuento de todo lo sucedido, a través de las actividades más importantes que se desarrollaron durante este cuatrimestre de septiembre- diciembre 2021, las cuales fueron de mucho provecho.

Para el inicio de la materia conocimos al maestro Joseph, que en particular me pareció muy amable y simpático. Luego, este nos fue explicando en qué consistirían las futuras actividades que se estarían desarrollando cada semana, con el objetivo de orientarnos sobre nuestro proceso educativo en el nuevo periodo. Entonces, una de las primeras actividades que asignó el maestro fue el ABP, que en un principio me pareció muy complicado, pero luego entendí su relevancia. Pues, con este trabajo de investigación pude ampliar mis horizontes sobre cuáles eran las diferencias y semejanzas entre la ética y moral; así como también comprendí las relaciones que subyacen entre ellas. Igualmente, los diferentes autores y filósofos que hablan acerca de estos temas. Es impresionante la cantidad de información que se encuentra sobre cómo la ética y la moral influyen entre sí.

Otro de los temas qué fueron de gran significado fue el de la responsabilidad, donde aprendí cuál es la diferencia entre responsabilidad y el compromiso. Te cuento Anabel, que se considera que se practican más compromisos que responsabilidades. Debido a que, la mayoría de las acciones que se cumplen no exigen responder con sabiduría y habilidad a una acción determinada, por tanto son compromisos. Es decir que, que la responsabilidad exige más capacidades, o sea, más energías y tiene cierto grado de complejidad. Mientras que en el compromiso solo se necesita cumplir con contextos o escenario que suelen ser de fácil ejecución.

El tema que me pareció más interesante e importante dentro del tiempo que estuve en esta materia, y quiero que prestes atención a este dato Anabel, es sobre "Lo que significa ser maestro o maestra".  Este documento confirmaba que todo buen maestro en los últimos tiempos debe estar actualizado en todos los sentidos, para no ser clasificado profesor. Este documento destacaba los puntos más relevantes que se deben tener presente para ser un docente de calidad. Para ello primero se destacaba que un maestro no solo debe enseñar contenido, sino valores y en ello debe dar el ejemplo, es decir que debe haber congruencia (coherencia) entre lo que se dice y se hace. También, que el maestro tiene que ser innovador, aborrecer la monotonía y amar el proceso de aprendizaje desde su propia necesidad. Igualmente, que el respeto no solo se quede en el pensamiento del alumno de manera estática, sino que este tema debe recorrer todos los ambientes. Es decir, respetar el ambiente social, la comunidad y así mismo. Además, ayudar a que los demás puedan seguir este ejemplo.

Asimismo, en este tema sobre el significado de ser maestro recoge el tópico del trato personal, donde el maestro no solo ve al estudiante como un número más, sino como un ente social que posee sentimientos y tiene situaciones. También, el asunto del cuidado, el maestro tiene que velar porque el estudiante se sienta cómodo y seguro en el ambiente que se encuentra. Mientras que la cautividad permite motivar al dicente y hacer que sus aprendizajes sean significativos. La comunicación entre el estudiante y el maestro debe ser ante todo efectiva y el maestro es que se encarga de esto, a través de una buena escucha.

En efecto, estas son algunas de las actividades que se realizaron en esta asignatura Anabel. Te exhorto a que sigas investigando sobre la ética y la moral, para que conozcas las diferentes perspectivas que existen sobre ellas. Además, es impresionante que se confunda responsabilidad con compromiso, espero que sepas la diferencia, de no ser así, te puedes comunicar conmigo para que hablemos de manera más amplia. Luego te enviaré los documentos donde están los temas que te referí para que puedas detenerte a leer. Sé que estos datos te servirán de mucho para elegir tus próximos cursos sobre filosofía, ética y moral que tanto te encantan.

No olvides que te quiero mucho, en poco tiempo te volviste importante para mí. Por eso me preocupo y te mando estas informaciones para que puedas tomar mejores decisiones sobre los temas de ética. Uso este mismo medio para contarte un poco sobre mis experiencias y que puedas ver mis impresiones respecto a estos temas. Sin duda es un placer poder enviarte esta carta. Me despido mandándote un beso y un abrazo con todo el amor del mundo, sabes que puedes contar conmigo para lo que quieras.

Atentamente:

                                                                                                 

                                                                                                Gelmarlin Rosario De Los Santos